大家好，今天小编关注到壹个相对有意思的话题，就是关于错误的生活常识的难题，于是小编就整理了2个相关说明错误的生活常识的解答，让大家一起看看吧。

小孩玩火会，会很危险，要告知孩子哪些行为不正确？

儿童玩火危险性极大 喜爱玩火的小孩，一般年龄在5~12岁，主要表现在学大人做“假烧饭”游戏，在床下或其他黑暗角落划火柴，模仿大人吸烟，在炉灶旁烤、烧食物，随意焚烧废纸、柴草;玩弄火柴、打火机及开关液化气炉具，在室外点火取暖，在可燃物附近燃放烟花爆竹，以及进入危险厂房、仓库内点火玩耍等，极易起火成灾。

儿童消防注意事项： 1、教学孩子不要玩火。不要玩弄电气设备，以免自己受伤或者引发火灾事故。2、教会孩子遇到火灾时，逃生自救的一些注意事项，比如：弯腰匍匐前进、用湿毛巾捂住口鼻等等。3、告知孩子如何拨打119报警电话，并教学孩子没事不能随便拨打119火警电话谎报火警，教给孩子报警时要讲清楚火警的地点、现场情况、留下联系方法，并到路口迎接消防车，为其指引路线。4、告知孩子在无法逃生的时候应该躲在啥子地方，怎样让消防人员及时找到他们等。家长还应思考怎样根据孩子的年龄层次，适当教会他们更多的消防姿势。5、教会孩子认识一些消防标志，认识啥子是安全出口，辨别疏散路线；告知孩子那些地方有危险，哪些物品是危险物品等等。6、告知孩子身上着火了如何办。教给孩子要尽快脱去着火的衣服，迅速躺倒在地打滚，用身体将火压灭，身边有水的时候，迅速用水将全身浇湿，用上述方式迅速帮助身边的其他人扑灭身上的火。家长切莫放松对孩子的监护管理，尤其要注意对学前及小学阶段儿童的安全教学，要将家中的火柴、打火机、蜡烛等点火工具藏在小孩拿差点的地方，避免小孩在家玩火成灾。尽量不要将孩子独自留在家中，孩子运用明火，一定要在大人的看护下进行，确保安全用火。另外，还要经常给孩子传授基本的消防常识，教会孩子基本的火灾逃生和自救技能，遇有火灾要及时拨打火警电话119并寻求大人帮助。

关于六岁的小兄弟需要掌握哪些姿势？

根据SED儿童社会情感研究，对于6-9岁的小兄弟，开始上学，适应新环境，本身是个挑战。如果家长很看重成绩或者用奖励和表扬来激励孩子取得好成绩的话，孩子会畏惧自己进修能力不足，无法成功完成任务或进修新技能。孩子担心自己做得不对或做不好，因此总会跟家长确认对不对。孩子在此阶段容易产生自卑感，看护者要给予孩子鼓励和无条件的爱。即便孩子搞不清楚概念或犯错误，家长也应该支持孩子并帮助发现他的个人能力优势。

家长可以用日常惯例表、启发式提问和鼓励方法和孩子在面对挑战时勤加练习，相信一定能培养出独立自负的孩子。

6岁的孩子已经开始上小学了，掌握的姿势主要有:

1、自理能力

养成健壮卫生习性，从穿衣刷牙到洗澡洗衣，孩子能够独立完成。而且开始分担家务劳动，保持家庭清洁，整理床铺、洗碗、扫地等，鼓励孩子养成自己整理的习性，例如收拾玩具、清理手工后的碎纸。

2、独立思索而且做一些决定

教孩子做决策的流程。例如先引导他们权衡选项的利弊、相互对比，还要培养他们预见的能力，即如果这样选择会有啥子结局，如果那样决定会有啥子大结局。慢慢地把他们培养成杰出的决策者

3、学会简单的时刻管理

时刻管理也能帮助孩子更好地自我调节。帮助孩子建立自己的时刻表而且遵从时刻约定。从几点起床，到啥子时刻吃完午餐，再到玩耍时刻长短、进修时刻的安排……日积月累中，孩子们便能从时刻管理中获益，他们最终能成长为高效时刻管理的受益者。

4、初级金钱管理能力

教孩子怎样存储，怎样有聪明有规划的花钱，怎样对比购物，领会物品的价格。

5、基本的姿势

包括自己的名字、性别、家庭住址，周围环境和人的关系，民族的名称及主要节日，交通工具及交通制度，一年四季和人和生物生长关系，认识常见的蔬菜瓜果，常见的动物，日常生活中简单的科学常识，认识数字，图形等。

6、表达能力

能够完整的表达自己想要表达的意思，学会讲简单的故事。

到此，以上就是小编对于错误的生活常识的难题就说明到这了，希望说明关于错误的生活常识的2点解答对大家有用。